La escuela F-883 “21 de Mayo”, de Los Ángeles, obtuvo el primer lugar en el concurso de Team para Escuelas Básicas Municipales que llevó a cabo el programa estudiantil de televisión “El Recreo”.

     En total, fueron 17 los establecimientos de Educación Básica Municipalizados de Los Ángeles que participaron en esta competencia, cuyo único fin fue entregar un espacio para que cada unidad educativa mostrara las habilidades artísticas de los estudiantes de este nivel de enseñanza.

     Luego de varias semanas de clasificación, y de acuerdo al trabajo realizado por un jurado escogido para estos efectos, se seleccionó a siete grupos de baile pasando a una gran final, la que se desarrolló recientemente y que ya fue transmitida a nivel comunal.

     De esta manera, el cuarto lugar fue ocupado por la escuela D-953 “José Manso de Velasco”; mientras que la escuela F-929 “11 de Septiembre” obtuvo el tercer lugar. En tanto la escuela D-928 “Manuel Blanco Encalada” fue favorecida con el segundo lugar, mientras que el primer lugar fue ocupado por la escuela F-883 “21 de Mayo”.

     Tanto los padres como los profesores se mostraron muy felices por la participación  de sus hijos y de sus alumnos en el programa ya que, independiente de los resultados, todos coincidieron en señalar que a través de esta “ventana comunicacional” se puede mostrar  las diversas actividades que estos establecimientos municipales realizan durante el periodo de clases.

     Por su parte, Hugo Olave Parra, Director de Educación Municipal subrogante, sólo tuvo expresiones de satisfacción, tanto por el trabajo realizado por los team que participaron en este concurso,  como por los logros alcanzados en esta cuarta temporada del Programa “El Recreo”, el que se realiza a través del área de comunicaciones audiovisuales, de esta Dirección Comunal.

Estimados Directores(as) se encuentra a disposición en nuestra Base de Documentos, el formato de Proyección PADEM 2011, el cual debe ser enviado antes del 25 de Agosto vía internet y en formato papel, a las direcciones holave@losangeles.cl, troman@losangeles.cl, racevedo@losangeles.cl

     Se comunica a todos los Sres(as) Directores(as) y Profesores (as) Encargados(as), de acuerdo a lo informado en Reunión del día 17 de Agosto del 2010, deberán informar a la Dirección Comunal, la nómina del Personal externo que labora en el establecimiento contratado con cargo a la Ley 20248  (SEP).

     Se adjunta formato, el cual deberá ser enviado a la brevedad, vía Internet,  a la dirección troman@losangeles.cl.

     Sólo palabras de elogio para el Liceo A- 59 de Los Ángeles tuvo el asesor del Ministerio de Educación (Mineduc), Allan Wilkins, quien visitó junto al alcalde Joel Rosales este establecimiento educacional, el que será próximamente postulado por el municipio para convertirse en uno de los cincuenta liceos de excelencia que se implementarán en el país, a partir del año 2011.

     El personero, asesor del programa Liceos Bicentenario, llegó a la Región del BíoBío con la misión de constatar en terreno el funcionamiento y la infraestructura de cuatro liceos –pertenecientes a las comunas de San Nicolás, Chillán, Coronel y Los Ángeles – que postularán a este programa que pretende implementar establecimientos de excelencia académica para alumnos con menos recursos.

“Yo he estado en muchos colegios de Arica a Punta Arenas y cuesta encontrar colegios como este” – dijo Wilkins tras su recorrido – haciendo referencia a las ganas de estudiar que vio en los alumnos del Liceo A-59, así como también, al orden y la limpieza que encontró en su edificio.

     En este sentido, el alcalde Joel Rosales expresó su confianza en el resultado que conseguirá nuestra comuna en la postulación al programa Liceos Bicentenario. “Nosotros creemos que este liceo de Los Ángeles reúne todas las condiciones, características, estándares de calidad y una comunidad escolar apta para que este sea un liceo de excelencia”, enfatizó el edil angelino. 
     Asimismo, dijo estar confiado en que el Ministerio de Educación va a resolver favorablemente, no obstante, indicó también que los aportes que hace el programa son insuficientes para dar cumplimiento a todo el cambio educativo que se proyecta implementar. 
     Explicó que a través del programa Liceo Bicentenario se destinan quinientos millones de pesos para el acondicionamiento de cada uno de los establecimientos seleccionados, y agregó que se requieren mil cien millones para completar la iniciativa en los próximos cuatro años.

     Dijo que a través de la Dirección Comunal de Educación se destinarán cuatrocientos millones de pesos – parcializados entre el año 2011 y 2014 – y se pretende lograr el aporte privado de 200 millones de pesos adicionales para completar las necesidades en equipamiento, computadores, pizarras digitales y textos escolares.

       La Universidad del Bío Bío confirmó su respaldo a la postulación que hará  la Municipalidad de Los Ángeles buscando transformar el Liceo A-59 Los Ángeles en uno de los cincuenta liceos de excelencia que implementará a nivel nacional el Ministerio de Educación.  Así lo informó el alcalde Joel Rosales tras sostener una reunión con el rector de la Universidad del Bío Bío, Guillermo Gaete Pérez, para revisar el proyecto pedagógico y arquitectónico que sustentará la postulación angelina.

      Durante la reunión en la que también participó el director comunal de Educación, Carlos Mellado y el asesor jurídico, Eduardo Reveco, se detallaron algunos de los alcances del proyecto que pretende transformar a este tradicional establecimiento angelino que data de 1869, en un liceo de excelencia académica. El proyecto que será postulado para ser uno de los quince Liceos Bicentenario que iniciarán su funcionamiento en el año 2011, considera durante su primer año de operaciones la creación de tres cursos de séptimo año de enseñanza básica y la ampliación sistemática de su cobertura. De esta manera, de los actuales 1.259 alumnos se pretende aumentar progresivamente, para llegar a 1.710 en el año 2014, es decir, crecer en un 35,8 por ciento.  

     Además de la ampliación en la cobertura escolar, la iniciativa incluye mejoramientos en los procesos de enseñanza – aprendizaje, un proyecto pedagógico de alta exigencia, un nuevo proceso de admisión, un proceso gradual de selección docente y la provisión de nueva infraestructura y equipamiento; entre otros múltiples aspectos. Precisamente, el respaldo de la Universidad del Bío Bío – que quedará plasmado en un convenio de cooperación que se suscribirá durante los próximos meses – compromete a la institución pública, estatal y autónoma a ejecutar el proceso de admisión de los alumnos; seleccionándolos a través de exámenes de conocimiento específico, ponderación de notas y evaluación socioeconómica. 

     También será esta universidad la encargada de seleccionar paulatinamente al cuerpo docente, de implementar un programa permanente perfeccionamiento para los profesores y de realizar el monitoreo constante del proyecto educativo del liceo.  
El convenio además establecerá un sistema de becas de ingreso a la Universidad del Bío Bío para los alumnos más destacados de este establecimiento educacional angelino, como asimismo, el compromiso para ser campo exclusivo de prácticas profesionales para los alumnos universitarios de la carrera de pedagogía.

     Esta nueva prueba se aplicará en octubre de este año a todos los alumnos de tercero medio del país. El examen es desarrollado por el Educational Testing Service, que también hace pruebas internacionales como el TOEFL.

     Ministro Lavín presentó el nuevo Simce de Inglés

• Esta nueva prueba se aplicará en octubre de este año a todos los alumnos de tercero medio del país.
• El examen es desarrollado por el Educational Testing Service, que también hace pruebas internacionales como el TOEFL.

     El Ministro de Educación, Joaquín Lavín, dio a conocer la metodología con la que se aplicará la primera prueba Simce de Inglés en nuestro país. Se realizará la última semana del mes de octubre y sus resultados se conocerán durante el primer semestre del 2011. Con esto, se logra cumplir una meta más de las impuestas por el Presidente, Sebastián Piñera, en su discurso del 21 de mayo.

     Serán alrededor de 240 mil los estudiantes, que hoy están en tercero medio, los que serán evaluados con el examen Toeic Bridge que elabora el Educational Testing Service, que también desarrolla test de estándares internacionales como el TOEFL.

     “Lo que queremos con esto es que Chile comience a medirse en términos de inglés. Todo el mundo dice que Chile debe convertirse en un país bilingüe, pero en algún momento hay que partir. No nos preocupemos por los resultados este año, queremos que sean la base sobre la cual, en los años siguientes, Chile va a tener que mejorar”, dijo el Ministro Lavín.

     El examen Toeic Bridge es una prueba de selección múltiple que consta de 100 preguntas y que contempla una hora cronológica de duración para responder. Son dos secciones de 50 preguntas cada una donde se mide el nivel de comprensión auditiva –Listening Comprehension- y el nivel de comprensión de lectura –Reading Section.

  “Al ser de carácter internacional, el examen TOEIC Bridge permitirá certificar el nivel de competencia de los estudiantes chilenos en el idioma inglés, de acuerdo a estándares aceptados a nivel mundial para alumnos que aprenden dicho idioma como segunda lengua. Aquellos estudiantes que en el examen demuestren cierto nivel de conocimientos del idioma inglés, recibirán una certificación que les servirá tanto para su inserción en mundo del trabajo como para continuar estudios en Chile o en el extranjero.

    Además, el titular de Educación manifestó su preocupación por la calidad de inglés que se enseña hoy en los colegios. “Lo que ocurre hoy en Chile es que los programas no están todavía adecuados para aprender bien el inglés. Por ejemplo en los colegios municipales, inglés recién comienza a enseñarse en quinto básico; tampoco hay suficientes profesores de inglés, por eso hay que tomar esto como una base sobre la cual, en los años futuros, tenemos que ir mejorando y que sirva como incentivo para Chile como país, y también incentivos para cada colegio de ir mejorando”.

     Este anuncio fue hecho en uno de los Winter Camps que funcionan en nuestro país desde el año 2008. Se trata de cursos gratuitos destinados a alumnos entre tercero y cuarto medio, donde en 60 horas distribuidas en una semana, pueden estar en contacto constante con el idioma a través de variadas actividades.

     Profesores chilenos y también angloparlantes nativos, dirigen a los alumnos que este año sumaron casi 1.500 en los 22 Winter Camps del país.

      Vale destacar las fechas importantes para este año relacionadas con el SIMCE:

- 14 de Octubre: SIMCE  2º Año Medio

- 19 y 20 de Octubre: SIMCE 4º Año Básico

- Ultima semana de Octubre: SIMCE Inglés 3º Año Medio

     Nueve docentes asumirán – este lunes 02 de agosto – cargos directivos titulares en establecimientos municipales de la comuna de Los Ángeles, tras finalizar el concurso público iniciado en mayo pasado por la Dirección Comunal de Educación.

    Los nuevos directores de establecimientos educacionales se reunieron con el alcalde Joel Rosales Guzmán; el Director Comunal de Educación, Carlos Mellado y el Presidente de la Comisión de Educación, concejal Eduardo Borgoño; en la primer encuentro oficial desde la dictación de los decretos que los nombró en sus respectivos cargos.

    Este concurso público se llevó a cabo en el marco de la aplicación de la Ley 20.006, que modificó el estatuto docente y estableció la concursabilidad de los cargos de directores de establecimientos, cada cinco años. Siete de los diez cargos fueron llamados a concurso como parte de la aplicación de la señalada ley, uno por vacancia del puesto dada la jubilación del director anterior ( Escuela D-953) y un último cargo, por la renuncia de la directora titular (Escuela E-922).

    Durante la reunión oficial, el edil angelino felicitó a los recién asumidos directores y destacó en ellos sus méritos docentes; instándolos además a desarrollar una gestión centrada en el elevar los indicadores de excelencia académica, como asimismo, abierta a la ciudadanía para permitir la integración de los establecimientos con sus comunidades.

     De esta manera asumieron nuevos directores titulares en siete escuelas básicas urbanas y rurales de la comuna. Se trata de Gladys Contreras Figueroa en la Escuela D- 953 “José Manso de Velasco”, Lawrence Macari Teare en la Escuela F-944 “Diego Portales Palazuelos” del sector El Peral, Wilfredo Pinto Garrido en la Escuela E-939 “Santa Clara” de Chacayal, Eduardo Fernández Suárez en la Escuela D-928 “Manuel Blanco Encalada”, Marta Jara Rojas en la Escuela E-871 “Clara Rebolledo de Godoy”, Ariel Riquelme Aqueveque en la Escuela E-885 “Pedro Ruiz Aldea” y Gabriel Díaz Valencia en la Escuela E-922 “Arturo Alessandri Palma”.

     Asimismo, asumieron nuevos directores en dos liceos pertenecientes al sistema municipal de educación. Lo hizo, Héctor Otárola Jaramillo en el Liceo de Llano Blanco y José Contreras de la Vega en el Liceo Industrial A-65 “Samuel Vivanco Parada”.

     Durante el encuentro, el Director Comunal de Educación, Carlos Mellado, hizo hincapié en la transparencia del llamado a concurso, destacando la conformación de una comisión especial para el proceso de selección. Esta estuvo integrada por un director titular del sistema municipal, un profesor del establecimiento al que se postuló y un representante del Centro General de Padres y Apoderados del mismo; actuando además como ministro de fe un funcionario supervisor de la Dirección Provincial de Educación.

     A toda máquina se trabaja en la intersección de la Avenida Los Ángeles con calle Colo Colo, para instalar los seis primeros módulos que llegaron a nuestra ciudad como parte del proyecto de reconstrucción total de la Escuela E-885 “Pedro Ruiz Aldea”.

    El proyecto ejecutado como parte del programa “Escuelas para Chile” de la Fundación Teletón, considera la instalación de 64 modernos módulos para habilitar una estructura de más de 3 mil metros cuadrados, en los que a partir de la próxima primavera funcionará el establecimiento educacional.

     El alcalde Joel Rosales acompañado por el Director de Educación Municipal, Carlos Mellado, visitó las obras que están siendo ejecutadas por la empresa Constructora Axis Ltda. y constató en terreno el alto estándar de este sistema constructivo basado en módulos pre armados.

     “Visitamos la primera sala de clases levantada gracias a estos módulos y nos hemos quedado gratamente sorprendidos por su calidad. Son módulos que forman una estructura cómoda y acogedora, en la que nuestros alumnos podrán desarrollar todas sus actividades académicas”, dijo el edil.

     Se trata de módulos que cuentan con la última tecnología del mercado. Con aislación termo-acústica en su cubierta, muros y pisos, ventanas de aluminio, puertas de placarol y revestimiento exterior siding, entre otras características.

     El recinto completo tendrá más de 4 mil metros cuadrados – incluyendo 3 mil 500 metros de estructura y áreas de circulación y otros 540 metros cuadrados de patio techado – permitiendo acoger en Jornada Escolar Completa a 850 menores, en cursos de prebásica y básica.

    De esta manera, a través del programa “Escuelas para Chile” se reconstruirá una emblemática escuela de nuestra comuna, que hasta antes del terremoto, funcionaba en un antiguo edificio ubicado en calle Lautaro, frente a la Plaza de Armas de la ciudad.

    Un segundo proyecto de 2 mil 860 metros cuadrados se levantará en el sector sur de la ciudad. En un terreno ubicado en Avenida Oriente – entre Villa Los Ríos y Villa Parque Lauquen – se reconstruirá la destruida Escuela E-922 “Arturo Alessandri Palma”.

     Un total de quinientos menores, provenientes de familias de escasos recursos de esta comuna, se beneficia con el Programa de Alimentación Escolar, que impulsa la Municipalidad de Los Ángeles, a través de la Dirección de Educación Municipal, en conjunto con la Junaeb, y que se encuentra en plena ejecución.

     El PAE de invierno 2010, se lleva a cabo en diez establecimientos educacionales municipales, tanto del área urbana como rural de Los Ángeles. Cada unidad educativa atiende a un total de 50 menores de 5 a 16 años, en horario de 09:00 a 13:30 horas

     El objetivo de este programa es proporcionar alimentación y recreación a los menores beneficiarios, fortalecer hábitos y conductas positivas a los alumnos, que faciliten su integración a la sociedad y el aprovechamiento del tiempo libre, evitando conductas nocivas como el alcoholismo, la drogadicción y la delincuencia. Junto con lo anterior, el PAE de invierno 2010 apunta también a dar una alternativa nutricional y de recreación a alumnos y alumnas vulnerables de nuestra comuna.

    Las unidades educativas donde se lleva a cabo este programa son las Escuelas F-907, de la Población Domingo Contreras Gómez; F-929, de la Población 11 de Septiembre; D-886, de la Población Orompello; E-871, de la población Clara Rebolledo de Godoy; Escuela Chacayal Sur, del mismo sector; F-935, de San Carlos de Purén; F-944, de El Peral; la F-942, de Millantú; el Liceo de Santa Fe y la Escuela G-1009, del sector El Nogal.

    Tres de los menores beneficiados, Francisco Beltrán, Gabriel Daza y Camila Ortiz, manifestaron su alegría por la experiencia vivida en estas jornadas, que se desarrolla durante estas vacaciones de invierno. En tanto, Cristian Bascuñán San Martín, monitor del PAE de invierno 2010, en la escuela D-886, dio a conocer su satisfacción por los objetivos alcanzados con este programa.

    En este proyecto la Municipalidad de Los Ángeles invirtió 4 millones 711 mil 720 pesos, tanto en recursos humanos como en materiales, mientras que la Junaeb aportó la alimentación y las manipuladoras de alimentos.

     Dentro de las actividades recreativas y deportivas que han desarrollado los menores se encuentra el baby fútbol, fútbol, básquetbol, tenis de mesa, ajedrez, pintura en yeso, dibujos y manualidades en general.

     El Programa de Alimentación Escolar de invierno 2010 se extienderá hasta este viernes 30 de julio.

     Cuarenta y siete profesores de escuelas uni, bi y tri docentes de Los Ángeles participaron de una capacitación organizada por la Dirección de Educación Municipal, la que tuvo una duración de tres días.

     Carlos Mellado, Director del DEM indicó que, en el contexto de los desafíos que impone la Subvención Escolar Preferencial, en esta oportunidad se fortalecieron aspectos relacionados con el mejoramiento de los indicadores de calidad en las unidades educativas rurales. Por otra parte, señaló que, paralelamente al desarrollo de esta actividad y por iniciativa propia, cuatro de nuestras escuelas, desarrollaron una jornada de perfeccionamiento de tres días, con financiamiento SEP, destinado a los docentes del primer ciclo, sobre el desarrollo de habilidades cognitivas, “(…) Por lo tanto, queremos felicitar a los profesores de las escuelas Millantú, República de Israel, República de Alemania y Virquenco; felicitar también a los docentes que están asistiendo a perfeccionamiento organizado por la Dirección Comunal, puesto que habla muy bien de las responsabilidades profesionales y, fundamentalmente, del compromiso con el aprendizaje de sus alumnos al ir mejorando paulatinamente indicadores de calidad y con ello, dándole prestigio a la educación municipal angelina”, sostuvo el directivo.

     Teófilo Román Maldonado, Coordinador de Educación Básica, Media y de Adultos, dijo que el objetivo de la capacitación destinada a los profesores de escuelas rurales municipales, es establecer acciones tendientes al fortalecimiento de la educación rural, “( )…se trata de un trabajo eminentemente práctico en las áreas de matemáticas y de lenguaje; también se abordó aspectos concernientes a la actualización de los proyectos educativos de cada una de las escuelas, como así también, se efectuó un acercamiento al área tecnológica”. Esta capacitación estuvo dividida en seis talleres impartidos a 47 docentes, en las dependencias de la Escuela D-932 “Nieves Vásquez” de Los Ángeles y culminó con la entrega de los respectivos certificados a los participantes.